Materiale Didattico

Le piramidi di Giza nelle fonti

di Daniela Leuzzi Il percorso passa in rassegna le fonti classiche relative alle piramidi dei faraoni Cheope, Chefren e Micerino, situate a Giza,...

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Gli obelischi egizi ieri e oggi

di Daniela Leuzzi Il percorso passa in rassegna le fonti classiche relative agli obelischi egizi. Si esaminano brani tratti da Erodoto, Diodoro...

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È una strega la bellezza... (parte I)

di Elena Rossi La bellezza, con le sue componenti di sottile seduzione e le complesse dinamiche a essa sottese, sono analizzate alla luce di...

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È una strega la bellezza... (parte II)

di Elena Rossi Prosecuzione e conclusione della parte I del percorso, questo contributo affronta in dettaglio il tema dell’“epifania...

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Oltre il muro... solo Antigone

di Lara Prando Partendo dalla riflessione di Steiner, nel suo mirabile saggio sulla fortuna dell’Antigone, verranno analizzate le figure di...

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Catullo, carme VIII

di Francesca Razzetti Il carme VIII presenta vari elementi interessanti, alcuni di novità e altri di continuità rispetto al resto...

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Minucio Felice, Octavius 9

di Mara Aschei L’Octavius è un breve testo finalizzato alla difesa della religione cristiana. Trasmessoci come libro VIII...

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L’enigmatica favola di Aristeo

di Gianna Pieraccini Questa proposta di percorso didattico per gli studenti dell’ultimo anno del liceo classico consente di approfondire la...

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Il Tieste di Seneca: καταστροφή del sacro

di Nicola Cadoni Questa proposta di percorso didattico per gli studenti dell’ultimo anno del liceo classico consente di approfondire la...

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I Romani a tavola

di Nicoletta Marini Questa scheda di lessico consente di approfondire il vocabolario della cucina e le abitudini gastronomiche degli antichi Romani.

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Educazione e scuola a Roma

di Nicoletta Marini Questa scheda di lessico consente di approfondire il vocabolario della scuola e dell’istruzione nella lingua latina e di...

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Ablativo assoluto

di Francesca Razzetti L’ablativo assoluto è un costrutto formato dall’unione di un nome (o pronome) e di un participio presente...

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Il cum narrativo

di Valeria Novembri Il cum narrativo è un costrutto tipicamente latino, costituito dalla congiunzione cum in unione con un verbo al...

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Paradigmi latini e apprendimento del lessico

di Mara Aschei L’osservazione del paradigma del verbo dal punto di vista dei processi di derivazione dalla radice fornisce un percorso di...

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Tradurre Cesare: il discorso indiretto (oratio obliqua)

di Mara Aschei Questo laboratorio di traduzione per gli studenti del primo anno del triennio, partendo dall’analisi del dettato cesariano,...

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