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MediaClassica

Un portale per la didattica delle lingue classiche realizzato in collaborazione con l’Università di Genova – Dipartimento di Antichità, Filosofia e Storia (DAFIST)

Percorsi, approfondimenti, sperimentazioni, ma anche lezioni tradizionali ed esercizi di verifica, sia per il Latino sia per il Greco.

  • Cocci, papiri, pergamene per Saffo

    Attraverso l’esempio della trasmissione diretta, e spesso frammentaria, di alcune odi di Saffo, il percorso intende sensibilizzare gli studenti liceali a riflettere sui supporti della scrittura antica che hanno permesso ai testi letterari di giungere fino a noi e all’influenza che tali supporti hanno esercitato sulle differenti rese in ambito editoriale.

  • La favola insegna che...

    Due unità didattiche destinate al secondo e al quinto anno del Liceo Classico propongono, la prima, una lettura di un testo di Fedro in funzione del ripasso ragionato su alcune strutture grammaticali; la seconda, un percorso tematico sul genere della favola con riferimento a testi di Aviano e agli epigoni medievali, con verifica finale sulle competenze acquisite.

  • Passaparola

    «Uomo» corrisponde solo a homo o anche a vir? È peggio cadere «dalla padella nella brace» o «dal fumo nel fuoco»?Armati di vocabolari e guidati dalla curiosità, possiamo intraprendere percorsi tra le parole, i loro rapporti anche etimologici e le civiltà che le hanno prodotte, e scoprire quanto possano rivelarci sulle culture di cui sono espressione.Tra i tanti esempi possibili ne sono stati proposti alcuni, con un confronto tra parola greca, parola latina e parola italiana, in una sorta di ideale «passaparola» tra lessici e civiltà, tra passato e presente, che potrebbe essere ampliato, a piacimento dei lettori, con altri lemmi e con altre lingue.

  • La Rivista SELM dedica due articoli al latino

    Sul numero 7-9 della Rivista SELM - Scuola e Lingue Moderne - a cura dell'associazione ANILS due articoli sono dedicati alla lingua latina: l'editoriale "Ma perchè studiare latino?" e il breve saggio "Ritorno al futuro: la riflessione metalinguistica tra latino e lingue moderne nel metodo neocomparativo".

  • La grammatica dell’utopia: sogni utopici antichi e distopie del presente

    Il percorso didattico qui proposto è nato da una sollecitazione dell'Osservatorio permanente sull'Antico dell'Università di Pavia che ha invitato l'Autrice e i suoi studenti di Liceo a riflettere sul tema della città visibile e invisibile, sul sogno utopico del buon-luogo contrapposto al luogo-di-male della distopia.

In Vetrina

  • Novelli aedi? Paola Mastrocola recensisce "Letteratura greca" su Il Sole 24 0re

    Sfoglio la bella antologia di letteratura greca che Antonietta Porro ha curato insieme ad altri colleghi per la Loescher (mi è venuta voglia di ricominciare a studiare, in questo periodo), parto dal primo volume, dalle pagine dove si parla del periodo arcaico, di quella «civiltà del racconto» che ha prodotto i miti, e poi la letteratura.
    Prendiamoci un intervallo - Il Sole 24 Ore, 29 novembre 2015

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  • Tradurre le frasi di greco con Hermes

    Esce oggi il nuovo prodotto multimediale Hermes, frasi di greco dedicato a chi, nel Biennio, vuole esercitarsi per prendere confidenza con le forme nominali e verbali e con le strutture logiche della lingua greca. Si tratta di 150 frasi raggruppate in 30 esercitazioni. Prova la demo: Imperfetto attivo e medio-passivo dei verbi in -ω e di εἰμί!
    per saperne di più

  • Cicero

    Cicero è un tutor online per l’analisi e la traduzione del testo latino: aiuta lo studente a costruire le sue competenze e permette al docente di valutare l’intero processo di apprendimento.
    Guarda i materiali e prova le demo...

  • La didattica del greco moderno al Liceo classico

    Discutere della validità dell’inserimento della didattica del neogreco a fianco delle ore curricolari di greco antico a scuola può costituire un utile spunto di riflessione all’interno del dibattito sul metodo induttivo. La pratica del metodo induttivo, in base all’esperienza di quei docenti che lo hanno adottato, risulta più agevole ed efficace in ambito latino che in ambito greco, data la maggior familiarità degli studenti (e degli insegnanti) italiani con il lessico e le strutture della lingua latina. (di Roberto Capel Badino)
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Uno sguardo a...


  • Nuovo SynthesisTeoria ed esercizi per il recupero e il ripasso del latino
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    Teoria ed esercizi per il recupero e il ripasso del latino

  • DidiciCorso di latinoBienni e Secondaria 2° grado
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    Corso di latino
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  • Ἑσπερία [Hesperìa]Grammatica descrittiva della lingua greca
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  • Divum DomusLetteratura, lingua, autori latini
Versione multimediale
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  • IL vocabolario della lingua latinaQuarta EdizioneSecondaria 2° grado
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  • ChelidónesProposte di lavoro per il consolidamento e il ripasso estivo di greco
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  • Hermes Greek Tutor Un tutor online per l’analisi e la traduzione del testo greco
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  • Nuovo Genius lociStoria e antologia della letteratura latina
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  • Tempus discendiFondamenti di grammatica ed esercizi per l'apprendimento della lingua latina
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  • Ἀνθρώπων ὁδοί [Anthròpon hodòi]Versioni di greco per il biennio con antologia
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  • OrnatusVersioni di latino per il triennio
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  • Cicero Latin Tutor Un tutor online per l’analisi e la traduzione del testo latino
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  • Divum domusLetteratura, lingua, autori latini
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  • Loci ScriptorumAntologia modulare di autori latini
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  • LintresVersioni latine per il triennio
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  • TutorCorso di latino
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  • Latino Morfosintassi BiennioLe palestre di CloudschoolingBienni e Secondaria 2° grado
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  • GI - Vocabolario della lingua grecaTerza EdizioneSecondaria 2° grado e Università
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    Terza Edizione
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  • Romana ItineraPercorsi interdisciplinari su autori e temi della letteratura latina
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