Il teatro greco: esperienze da un TFA
L’alterità in Eschilo: Greci e Persiani, scontro tra punti di vista

di Felicia Logozzo

Il progetto proposto potrà essere inserito nella programmazione di Greco, all’interno dello studio della storia letteraria ovvero, comprendendo argomenti quali il rapporto con lo straniero-nemico e il confronto con il diverso da sé, una lezione impostata allo stesso modo può ben inserirsi all’interno di un percorso interdisciplinare e adattarsi agevolmente a confronti con le discipline storico-filosofiche e con le altre discipline letterarie.

Dal punto di vista della programmazione disciplinare, lo studio della storia letteraria, in relazione al tragediografo Eschilo, verrà completata, a seguire, dallo studio degli altri temi politico-sociali scelti dal docente e, in particolar modo, dei temi della democrazia, della legge e della giustizia.